PRODUCTO 2 SESIÓN 1
BLOQUE 1
De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas
LECCIÓN O TEMA
La prehistoria y los primeros seres humanos
GRADO: 6º
Identificación de las representaciones iniciales de los participantes
Recuperación de los conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre el tema.
Solicitarle que realice un dibujo a partir de la respuesta de los alumnos
LISTADO DE LAS PREGUNTAS PROVOCADORAS Y SUS POSIBLES RESPUESTAS O HIPÓTESIS
1.- ¿Cómo imaginas que eran los primeros seres humanos?
2.-¿En donde crees que se refugiaban de las inclemencias del tiempo?
3.-¿Cómo crees vestían?
4.- ¿Qué crees que comían?
5.-¿Cómo crees que obtenían los alimentos?
6.-¿Cómo crees que se comunicaban?
7.-Menciona dónde has observado ejemplos de la vida en la prehistoria.
8.-¿Con que evento da fin la prehistoria?
CONCEPTOS CENTRAL DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
Nomadismo, sedentarismo, vivienda, vestido, alimentación, herramientas, eras, periodos.
POSIBLES DOCUMENTOS A UTILIZAR.
Libro de texto de historia de sexto grado, enciclomedia mapas, películas y títulos como prehistoria: el largo camino de la humanidad de Víctor Fernández Martínez y los orígenes del hombre de la serie de National Geographic
ESTABLECER CONSIGNAS, MISIONES Y PRODUCTOS DE TRABAJO:
1.Ubicar en una línea del tiempo de los primeros seres humanos
2.Hacer un cuadro sinópticos de los diferentes periodos de la prehistoria
3.Elaborar un tríptico de los cuatro periodos de la prehistoria (paleolítico, mesolítico, neolítico y edad de los metales)
PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE DISEÑO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
Por equipos escenificar la vida de los diferentes homínidos que existieron
¿Quién crees que fue el primer ser humano?
Crea tu propia hipótesis al respecto
Integrantes: Diego Arturo Gamboa Hernández, Efraín Peña Ronzón, Eric Sebastián Cuéllar Gutiérrez.
No hay comentarios:
Publicar un comentario